Wiosna Uczniow 2024: Difference between revisions
| Line 7: | Line 7: | ||
Nowe [[Lex Libertas|prawo oswiatowe]] powinno opierac sie o [[Declaration of Educational Emancipation]] (wg Holta). | Nowe [[Lex Libertas|prawo oswiatowe]] powinno opierac sie o [[Declaration of Educational Emancipation]] (wg Holta). | ||
<blockquote><span style=“color:yellow”><i> | |||
Żądamy konstytucyjnych gwarancji chroniących prawo dzieci i nastolatków do decydowania o własnym rozwoju. Żądamy wolnego wyboru szkół, przedmiotów, egzaminów i nauczycieli zgodnie z zainteresowaniami uczniów. Chcemy mieć wolny wybór naszych celów, tematów, metod, zakresu, miejsca i tempa nauki. Chcemy sami decydować o własnym losie! | Żądamy konstytucyjnych gwarancji chroniących prawo dzieci i nastolatków do decydowania o własnym rozwoju. Żądamy wolnego wyboru szkół, przedmiotów, egzaminów i nauczycieli zgodnie z zainteresowaniami uczniów. Chcemy mieć wolny wybór naszych celów, tematów, metod, zakresu, miejsca i tempa nauki. Chcemy sami decydować o własnym losie! | ||
</i></span></blockquote> | |||
Patrz: [https://www.facebook.com/groups/schoolcoercion/posts/1260900561415596/ Zarys ustawy jednokartkowej] | Patrz: [https://www.facebook.com/groups/schoolcoercion/posts/1260900561415596/ Zarys ustawy jednokartkowej] | ||
Revision as of 18:22, 20 February 2024
Cele
Cel glowny to Koniec Przymusu Szkolnego.
Inne cele opisane tutaj.
Postulat główny
Nowe prawo oswiatowe powinno opierac sie o Declaration of Educational Emancipation (wg Holta).
Żądamy konstytucyjnych gwarancji chroniących prawo dzieci i nastolatków do decydowania o własnym rozwoju. Żądamy wolnego wyboru szkół, przedmiotów, egzaminów i nauczycieli zgodnie z zainteresowaniami uczniów. Chcemy mieć wolny wybór naszych celów, tematów, metod, zakresu, miejsca i tempa nauki. Chcemy sami decydować o własnym losie!
Patrz: Zarys ustawy jednokartkowej
Jak strajkować
Od 21 marca 2024 r. uczniowie przestaną uczęszczać do szkół. Rodzice mogą wspierać uczniów (np. pisemnym usprawiedliwieniem nieobecności w razie potrzeby)(patrz: list do rodzica). Nauczyciele mogą wspierać uczniów (np. poprzez zapewnienie o braku kar za nieobecność). Dyrektorzy mogą wspierać uczniów, odwracając wzrok. Politycy mogą wspierać uczniów, wyrażając publicznie swoje poparcie. Uczniowie, którzy nie mogą uczestniczyć w strajku z powodu strachu przed nauczycielami i/lub rodzicami, mogą wesprzeć strajk poprzez rozpowszechnianie wiedzy o jego celach.
Posłowie mogą zadeklarować gotowość do złożenia projektu poselskiego Lex Libertas
Listy z prośba o pomoc:
- list do rodzica
- list do nauczyciela
- apel do nauczycieli: video, video short
Model rewolucji
- powszechne wkurzenie
- prosta i rozumialna droga do obalenia przyczyn niezadowolenia
- iskra, ktora rozpoczyna reakcje lancuchowa
W latach 2022-2023, brakowalo wiary w sukces. Droga do zwyciestwa byla zbyt slabo rozumiana.
Platformy i algorytmy
Kryteria zakonczenia strajku
- 2022: uczniowie nie wroca do szkoly az nie powstanie namacalna inicjatywa (rzadowa, parlamentarna) w kierunku zniesienia przymusu szkolnego
- 2023: uczniowie nie wroca do szkoly az ustalenia Okraglego Stolu nie zostana wysluchane (namacalna inicjatywa rzadowa, parlamentarna)
- 2024: uczniowie nie wroca do szkoly do czasu powstania szansy na zniesienie przymusu szkolnego (np. poprzez wprowadzenie #LexLibertas do parlamentu jako projekt poselski)(patrz: Droga do Lex Libertas)
Wnioski
Wnioski strajkowe: in English
Poparcie
Dr Peter Gray, Tom Durrie, Richard Fransham, Je'anna Clements, Sifaan Zavahir, dr Mikolaj Marcela, dr Artur Dziambor i wielu innych.
Slogan tymczasowy
Tymczasowy slogan to "Koniec Przymusu Szkolnego". Masz lepszy? Napisz na Discord.
Zobacz tez:
Nowa ustawa oswiatowa
- Lex Libertas
- Pytania uczniow na debate Dziambor:Jozefaciuk